精准对标认证标准 规范撰写申报材料——张新民专家解读工程教育专业认证申请书撰写核心要点

浏览:10次 发布日期:2026年06月02日

为进一步推动教育教学审核评估整改工作落实落细,稳步推进学校工程教育专业认证工作。6月1日上午,教学质量监控与评估中心特邀河南省教育评估中心副主任、中国工程教育专业认证专家张新民教授开展专业认证申请书撰写专题指导讲座。各工科学院教学院长、系主任、专业负责人、专业骨干教师参加了报告会,报告会由质评中心副主任周兴平主持,副校长周建强参会并发言。

张新民教授紧扣“基于认证标准、遵循申请要求、提交合格申请”核心目标,结合当前认证新形势、新变革,精准对标最新认证标准与申报规范,从“专业认证工作基本形势,申请书基本内容及要求,学校与专业简介与要求,课程目标达成情况评价,毕业要求达成情况评价,申请书相关附件及要求”等六个维度层层拆解,聚焦申报重点难点与常见问题,系统讲解申请书撰写全流程的核心重点与关键细节,解答了各专业在申请书撰写、材料筹备、体系建设中的各类困惑,进一步明确了工作标准、规范了工作流程。

周建强在总结中指出,专业认证工作对学校、专业、教师发展都至关重要,各相关专业要以本次培训为契机,严格对标认证标准,细化工作举措、补齐建设短板、规范材料撰写,持续优化人才培养体系,高质量完成专业认证各项申报筹备工作,为学校“十五五”期间专业认证工作再谋新篇。

本次讲座内容兼具理论性、指导性与实操性,不仅刷新了大家对新形势下认证工作的改革方向与评价标准的认知,同时为各专业高质量推进认证申报工作夯实了基础。

张新民,博士、二级教授、博士生导师,河南省教育评估中心副主任,国内知名工程教育认证权威专家。长期深耕工程教育认证、高校教学质量把控、专业内涵升级等核心领域,多次担任全国高校工程教育专业认证进校考查专家组组长,专注于认证标准释义、申报体系构建、目标与毕业要求达成评价、持续改进机制建设等工作,具有极高的理论造诣与丰富的实践指导经验(质评中心 龚文芳)